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本文摘要:zyRzyR个人简介:zyR彭柱宜,女,硕士研究生,毕业于四川师范大学,现就职于成都高新区行知小学。在校兼任三年级语文教学及班主任,担任三年级年级主任,学校党支部宣传委员。zyR教学理念:zyR仍然恪守对话教学的理念,在教学中与学生展开公平对话。 联合国教科文组织在《教育财富蕴含其中》一书中提及:通过对话和各自阐释自己的理由展开争辩,这是21世纪教育必须的一种手段。
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zyRzyR个人简介:zyR彭柱宜,女,硕士研究生,毕业于四川师范大学,现就职于成都高新区行知小学。在校兼任三年级语文教学及班主任,担任三年级年级主任,学校党支部宣传委员。zyR教学理念:zyR仍然恪守对话教学的理念,在教学中与学生展开公平对话。
联合国教科文组织在《教育财富蕴含其中》一书中提及:通过对话和各自阐释自己的理由展开争辩,这是21世纪教育必须的一种手段。对话教学就是在公平民主、认同新人的氛围中,通过教师、学生、文本三者之间的互相对话,在师生经验分享中本源科学知识和教学意义,从而增进师生联合发展的教学形态。这一教学理念的运用既能增进教师在专业素养上的发展,又能大力培育学生探究、抨击、合作等的多方面的能力,是能确实构建教学相长的一种教学理念。zyR教学成果:zyR曾获得高新区中和名教师称号;曾到仁寿县大化镇小学支教送课;《浅谈在语文教学中培育学生自学习惯有效地策略》等多篇论文获得全国一等奖;公开发表《生活哲学下语文口语交际教学研究》等多篇文章;曾获得高新区小学道德与法治教学设计比赛特等奖;高新区品德与生活说道课一等奖;高新区品德与生活优质课一等奖;高新区安全性赛课二等奖;高新区班会课二等奖。
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